Aquí encontraréis los criterios que se han establecido para valorar vuestro trabajo. Es importante que antes de empezar a trabajar lo leáis y compartáis en grupo para poder planificar y desarrollar vuestro trabajo con éxito
| Trabajo en grupo | Flojo | Puede mejorar | Bien | Excelente |
| Cooperación | No han conseguido repartir y hacer el trabajo de manera equitativa. | Han participado compartiendo ideas pero algún miembro del grupo ha quedado descolgado o más perjudicado del trabajo en equipo. | Han participado aportando ideas y haciendo observaciones oportunas pero han atendido poco las demandas. | Han realizado su parte de trabajo individual informando a los compañeros, aceptando las críticas, defendiendo su punto de vista y dialogando con una actitud abierta a la reelaboración. |
| Responsabilidad individual | Alguien se ha parado y no ha tenido lo suficiente iniciativa para desbloquear la situación | Han realizado su parte de trabajo individual y lo han explicado los compañeros | Han realizado su parte de trabajo individual, han aceptado las observaciones y mejorado su tarea | Han realitzat la seva part de treball individual informant als companys, acceptant les crítiques, defensant el seu punt de vista i dialogant amb una actitud oberta a la reelaboració |
| Resolución de conflictos | No han sabido afrontar los conflictos adecuadamente. | Han afrontado los conflictos exponiendo los puntos de vista pero se han escuchado poco. | Han afrontado los conflictos exponiendo todos los puntos de vista pero ha faltado argumentación que llevara al consenso. | Han afrontado los conflictos argumentando todos los puntos de vista, escuchando y buscando el consenso. |
| Realización del trabajo | Flojo | Puede mejorar | Bien | Excelente |
| Iniciativa | Se han ceñido a las instrucciones básicas pero han obviado algún elemento: imagen, gráfica,... | Se han ceñido a las instrucciones dadas con unos resultados de mínimos | Partiendo de las instrucciones dadas han sido creativos con los resultados | Partiendo de las instrucciones dadas han sido creativos y han hecho aportaciones interesantes para mejorar los resultados |
| Organización | Han necesitado ayuda y seguimiento del profesorado para organizarse | Han conseguido organizarse y presentar el trabajo en el momento que se había acordado pero se han dejado temas importantes, a nivel de dinámica de grupo, por resolver | Se han organizado y han ido cumpliendo el calendario que previamente se habían marcado | Han sabido organizarse de manera flexible, encontrando maneras de ir haciendo un seguimiento, de establecer prioridades, resolver imprevistos y llegar a los objetivos. |
| Resultados obtenidos | Se observa algún aspecto básico poco trabajo: ortografía, redacción, diseño, técnica. | El trabajo está bien elaborado y se ha tenido en cuenta la ortografía, la redacción, el diseño y el rigor. | El trabajo está bien elaborado y se ha tenido en cuenta la ortografía, la redacción, el diseño y el rigor. También se ha pretendido conseguir un material de sensibilización. | El trabajo está bien elaborado y se ha tenido en cuenta la ortografía, la redacción, el diseño y el rigor. También se ha pretendido conseguir un material de sensibilización y con suficientes recursos para iniciar la acción (nueva cultura del agua) |