En castellà. Recull de contes tradicionals de la regió del Magreb adaptats per Jean Muzi. Les històries que integren aquest àlbum en format digital (PDF), tracten temes relacionats amb valors com la justícia, l’equitat o el respecte.

En anglès, xinès, japonès i coreà. Projecte fotogràfic d'Olympus Corporation que reuneix les instantànies captades per prop de 100 fotògrafs a diferents països del continent africà. Les imatges, accessibles en línia, mostren múltiples realitats quotidianes allunyades de tòpics i estereotips sobre l'Àfrica. La iniciativa s'engloba en el projecte "Day in the Life", una crònica fotoperiodística arreu del planeta que es materialitza a través de diverses publicacions.

En castellà. Material didàctic multimèdia elaborat pel Laboratori d’Educació i Noves Tecnologies de la Universitat de La Laguna per fomentar la tolerància i respecte cap a les cultures i formes de vida diferents a la pròpia. Inclou orientacions teòriques per al professorat i activitats per treballar a l’aula coneixements i actituds entorn a la immigració, interculturalitat, diversitat, etc. Per Secundària i Batxillerat.

En català. Aquest espai proposa algunes activitats per treballar aspectes polítics del període 711/1492/1610

En català. Crèdit de síntesi d'educació secundària obligatòria realitzat per Sodepau dins del programa d'educació intercultural "La Diversitat a l'Aula". Treballa alguns conceptes de les cultures magribines, seguint la figura de Domènec Badía, també conegut com Alí Bei, aventurer català del segle XIX. Inclou textos i propostes d'activitats a l'aula.

En català. Material de Ciències Socials adreçat a l'ensenyament secundari que manté un doble objectiu: l'educació per a la ciutadania i l'aprenentatge significatiu dels aspectes bàsics de la Geografia Humana, emmarcada en les Ciències Socials. A partir de dilemes es treballen diferents temes i en l’apartat de diversitat es té en compte la presència musulmana a Catalunya.

Es tracta d'un documental elaborat pel programa de televisió "Gran Angular", sobre aquesta obra teatral escrita i interpretada per Amina i els seus fills, Ayoub i Hamsa, amb la producció de l'associació Pa'Tothom. En l'obra, aquesta dona marroquina explica la seva experiència en la cerca de feina a Barcelona.

En català. El grup d'innovació docent LUGA, de la Universitat de Barcelona, posa a l'abast de l'alumnat de Filologia Àrab, materials a internet per a l'autoaprenentatge de la llengua àrab. Els exercicis cal visualitzar-los amb el programa Explorer. Inclou també instruccions per a instal·lar la llengua àrab a l'ordinador.

En castellà. Aquesta aplicació didàctica multimèdia és un projecte del portal educatiu Un mundo de valores que ofereix recursos per a l’educació en valors en Educació Secundària. Ofereix materials bàsicament audiovisuals agrupats per unitats temàtiques que faciliten el tractament de temes relacionats amb la violència, la pau, la multiculturalitat, els drets humans, la globalizació, etc. Inclou una guia d’utilizació i funcionament de l’aplicació.

En castellà. Banc d’imatges fixes amb un important catàleg de fotografies i il•lustracions d’alta qualitat amb un buscador per temes o paraula clau. A més, s'hi faciliten sons i vídeos.

En castellà i altres. Projecte de la Biblioteca del Congrés (EUA) i la UNESCO, amb la col·laboració d'institucions d'arreu del món. Pretén ser una col·lecció a internet dels tresors culturals del món, que comptin les històries i destaquin les fites assolides de tots els països i cultures. S'hi poden trobar tot tipus de documents històrics (mapes, fotografies, manuscrits, films, etc.), organitzats per època, tipus, regió, institució... Per a un correcte funcionament de l'espai web, cal utilitzar el navegador Explorer.

Imma Lloveras i Manel Mor, tutors de les aules d’acollida de Primària i Secundària, de l'Escola Lestonnac de Badalona, editen aquest bloc amb materials interculturals per a l'aula, alguns d'ells generats en cooperació amb l'alumnat, com les cançons de bressol i els contes de diferents països, que després mostren en un programa de ràdio.

En castellà. El blog està farcit de reflexions sobre les experiències docents d'aquest professor en països com Iran, Haití, Estats Units, etc.

En català i castellà. Portal d'internet farcit de notícies, serveis i recursos sobre solidaritat, cooperació, pau, drets humans i inclusió social. Milers d'organitzacions, integrades en la xarxa mundial Oneworld, subministren informacions per al portal, que a més compta a un equip de periodistes compromesos amb la comunicació com a motor de canvi social.

Es tracta d'una eina desenvolupada per la comissió d'educació pel desenvolupament de la Federació Catalana d'ONGDs, amb l'objectiu de posar a l'abast de les persones interessades els recursos educatius generats per les ONGs. Un cercador permet seleccionar els recursos per tema, entitat editora, títol, àmbit educatiu (formal, no formal i informal), edats i formats: actuacions, exposicions, maletes, vídeos, videojocs, etc.

En aquest espai web trobaràs multitud de propostes didàctiques que aprofiten el potencial del cinema per a l'educació. Les diferents pel·lícules permeten abordar tot tipus de qüestions en relació als drets humans, els conflictes, la violència, les migracions, etc. És una iniciativa d' Aulamèdia associació dedicada a promoure l'educació en comunicació.

Aquest bloc recull una àmplia selecció de ressenyes de còmics relacionats amb la pau i la no violència. Ofereix la possibilitat de consultar els il·lustrats per anys, així com por diferents categories (comerç d'armes, no violència, conflictes mundials, etc.)

En anglès. Mapa de conflictes que permet visualitzar els conflictes que s'han anat desenvolupant al llarg del segle XX arreu del món, amb una breu identificació. Interactiu.

Bloc creat per Montserrat Cendra, professora de l'IES Campclar (Tarragona) per afavorir la interculturalitat a través de la difusió de contes del Marroc traduïts al català i classificats per temes, entre els que destaquen històries que treballen valors . Algunes rondalles es poden escoltar en amazic. L’espai també conté informació sobre notícies i recursos relacionats amb la difusió de la cultura del país.

En castellà. Mostra d’aquests jocs matemàtics, presents també en la cultura islàmica.

En castellà. Lloc web de Pedro Parcet, narrador i estudiós de la tradició oral de cultures d’arreu del món, especialment de contes relacionats amb les cultures africanes. A l’espai es pot trobar informació molt variada sobre mitologia, art, literatura, música, etc, sobre el continent africà. Permet descarregar contes, faules, mites i llegendes d’arreu del món, amb un apartat especial de contes per a nens i nenes . És també interessant el seu bloc .

En català. Aquesta revista editada per l'Associació UNESCO per al Diàleg Interreligiós, inclou una secció de didàctica amb propostes pels cicles de Primària, Secundària i Batxillerat que inclouen fitxa didàctica, activitats, recursos, etc.

Breu diccionari d’alguns termes relacionats amb la vida quotidiana dels infants: escola, fruites, roba, etc.

En castellà. Es tracta d'una exposició instal·lada en el Centro Cultural de la Villa de Madrid, fins a gener de 2008. Davant el protagonisme que tornen a prendre les religions en la nostra societat, sembla útil disposar d'un "manual d'ús". Concebuda per especialistes en història, filosofia i etnologia, a través d'internet pot descarregar-se la guia del visitant, que inclou propostes pedagògiques.

Portal de recursos per a l'educació transformadora cap a un món més just. Permet l'accés en línea a bases de dades de recursos didàctics, agents educatius, agenda d'actes, etc. A més, publica en internet materials didàctics que aprofiten recursos com la publicitat, el còmic, el cinema, etc.

Material didàctic elaborat per la Fundació Ser.Gi orientat a promoure l’anàlisi i reflexió crítica sobre la convivència intercultural entre els joves i adolescents. La proposta inclou activitats dissenyades per fomentar la valoració positiva de la diversitat cultural a través de l’anàlisi de la realitat quotidiana de l’entorn proper. Les unitats s’estructuren en quatre blocs temàtics entorn a la cultura, els estereotips i prejudicis, la inclusió i la comunicació amb els altres.

En castellà, anglès i altres. Aquest espai web educatiu de les Nacions Unides, facilita diferents recursos d’utilitat en el treball a l’aula. Disposa d’informació sobre els països membre i permet seleccionar estadístiques comparatives entre ells.

En castellà. Àmplia exposició sobre aquesta manifestació de la cultura islàmica a la Península.

En català i castellà. En aquesta web de l’Associació Unesco per al Diàleg Interreligiós, en l’apartat d’activitats, hi trobareu una proposta adreçada als adults per reflexionar sobre el diàleg interreligiós.

En català. Material didàctic elaborat per Lourdes Giner, professora de Secundària. Inclou exposició dels trets principals de les grans religions, festivitats, localització, etc., a més d’una programació.

Martín Muñoz, G; Valle, B; López Plaza, M.A. Guia didàctica per a professors i formadors. Madrid: AECI, 1998

En català. Aquest ampli material vol proporcionar orientacions i propostes per treballar el tema, adreçades al professorat de secundària. Es tracten continguts d’història, cultura, interculturalitat i situació actual, amb propostes d’activitats amb els i les estudiants. Versió adreçada als estudiants.

En català i castellà . El diari El Periódico en línia ofereix aquest espai on podem conèixer de primera mà les experiències de persones que treballen a diferents punts del planeta en projectes de cooperació. Un mapamundi interactiu ens permet accedir als seus blocs, farcits d’informació sobre els països, notícies d’actualitat, anàlisis i reflexions sobre situacions relacionades amb els drets humans, la inclusió social o els conflictes, entre d’altres.

En català, castellà, francès i anglès. Passeig virtual pels segles XI i XII, a través del castell de Mur i el riu Gaià que delimitaven la frontera entre la Marca Hispànica i Al·Àndalus.

Còmic (PDF) que presenta el fenomen migratori des de la vivència d’una jove emigrada marroquina i la seva família, reflectint aspectes com els sentiments que desperta la l’abandonament del seu país, el procés d’adaptació en el país d’acollida, les tradicions culturals, els estereotips i prejudicis, etc . El material inclou un apartat d’activitats que faciliten la reflexió sobre la importància de la coneixença mútua per a la convivència intercultural. El recurs pot ser útil per a Secundària, Batxillerat i Educació d’Adults.

En català. Material d'aprenentatge adreçat a l'estudiant d'ESO sobre els llocs sagrats de les cinc grans religions monoteistes. En el cas de l'Islam s'introdueix en la distribució de la mesquita i el ritual religiós vinculat. A més d'informació multimèdia, inclou qüestionaris.

Un exercici per reflexionar sobre els prejudicis, creat per l'Escola Sadako en el marc d'un projecte de Filosofia 3/18.

En castellà i anglès. La Fundación de Cultura Islámica FUNCI disposa de diverses exposicions itinerants entre les que destaquem “Islam, patrimonio de todos”, un projecte de caràcter educatiu contra el racisme i la xenofòbia. En el seu web es poden visitar les versions digitals d’algunes d’elles.

En castellà. Plataforma amb projecció global que pretén fomentar la reflexió sobre prejudicis i estereotips socials entre els i les joves, potenciant valors de pluralitat propis de la cultura web. Les accions s’articulen entorn de les conferències en les quals l’alumnat exposa les seves inquietuds i preguntes a representants de diferents col·lectius. La iniciativa pretén promoure la participació d’educadors/es, treballadors/es socials, estudiants i la ciutadania en general. Compta amb una xarxa social espai d’intercanvi d’experiències.

El programa de TVE-Catalunya "Gran Angular" disposa d'un espai web des del que s'hi pot accedir a documentals i curtmetratges sobre la realitat social catalana. Alguns dels seus documentals poden veure's íntegrament en línia i d'altres es faciliten trailers, fotografies, textos, enllaços. Disposa d'espais de participació on poden publicar-se creacions audiovisuals i fotografies pròpies.

En català i castellà. Hi trobareu un apartat dedicat a l’arquitectura islàmica. Descripció d'aquesta manifestació de la cultura islàmica a la Península. Inclou fotografies.

Sèrie documental elaborada per TV3 que, a partir de diferents personatges, fa un retrat de la vida quotidiana en el territori de l'actual Catalunya al llarg de la història, deixant que els esdeveniments polítics i econòmics apareguin només com a context. En aquest web s’anirà informant de totes les novetats que es puguin produir, com ara reemissions, edició en dvd o publicacions en altres suports.

En català. Material elaborat pel professor de secundària Carmelo Soria. Es tracta d’una presentació en powerpoint que esquematitza el procés de colonització.

En català. Treball presentat per l'Aula Escola Europea al 7è concurs de webs de treballs de ciència convocat pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Introducció a la cultura de l’Islam. Característiques, països musulmans, etc.

El FES (Front d'ensenyants Solidaris) i CEDRE (Centre de Recursos de l'Estació) ha elaborat aquesta carpeta que recull material útil per abordar temes d'educació per a la pau a les aules. El material està classificat per temes –drets humans, antimilitarisme, etc.- i inclou textos i articles de diversos autors. Permet la recerca a partir dels números monogràfics editats, alguns d'ells amb propostes de treball.

En castellà. Material digital que treballa sobre aquest període històric. Inclou mapes, textos de l'època, hipertext, enregistraments sonors, etc. Multimèdia.

En català, castellà i valencià. La unitat didàctica “La cultura àrab” del projecte Mirades del Sud, conté tres mòduls temàtics: El món àrab, l'Islam i Manifestacions culturals. La guia didàctica opta per una metodologia en la qual l’alumnat construeix el seu propi coneixement, investigant i reflexionant a partir dels continguts que apareixen. També permet una aplicació flexible, doncs cada mòdul és independent. A més, inclou propostes per a l'avaluació i possibilitats per a realitzar variacions en les activitats que es plantegen.

En castellà. Fitxa didàctica adreçada a l'estudiant de Secundària, on s'exposen les característiques de l'art islàmic.

En català. Conte popular magribí que permet treballar les relacions entre la cultura catalana i la magribí. Aquest conte recull l'esperit metafòric i simbòlic propi de la literatura tradicional del context cultural islàmic. Proposta didàctica per treballar continguts procedimentals de diferents àrees i continguts d'actituds, valors i normes en relació a la diversitat cultural.

Es tracta d'una exposició editada per Linguamón, organisme de la Generalitat de Catalunya, que mostra la diversitat lingüística present als territoris que voregen la Mediterrània. Des del web, pot accedir-se a informació sobre les llengües i a materials didàctics que acompanyen l'exposició: guia del professorat, mapa de les llengües, quaderns per a l'alumnat, etc.

Interessant documental de National Geographic en el que s’explica en què consisteix i què significa la peregrinació a la Meca, el Hayy, a través de l’experiència de tres peregrins originaris de Malasia, Sud Àfrica i Estats Units.

En castellà. Activitat per a conèixer l’arquitectura de les mesquites. L’espai inclou també informació complementària sobre arquitectura islàmica i la mesquita que l’estudiant pot consultar en línia.

En català. Breu exposició sobre esdeveniments històrics al llarg del segle XX, on s'inclouen alguns referits al món musulmà i a l'islamisme.

Material multimèdia en línia, elaborat per Fundación Atman, sobre la diversitat religiosa i el diàleg de civilitzacions. Es tracta d’una unitat didàctica interactiva orientada a fomentar la tolerància i el respecte per les diferències culturals i religioses, alhora que ofereix una perspectiva detallada i global de les principals religions del món. Inclou, també, un apartat d’anàlisi de temes relacionats amb creences i diversitat des de la perspectiva històrica i actual, un complet glossari de termes, així com nombrosos recursos per ampliar informació.

En castellà. Bloc del periodista i fotògraf Gervasio Sánchez que esdevé una plataforma per a l’exposició i reflexió crítica sobre diferents esdeveniments violents d’actualitat. L’espai ofereix cròniques il·lustrades amb les seves reflexions i fotografies pròpies, captades com a corresponsal de guerra en conflictes armats d'arreu del món.

En català. Aquest material treballa sobre la presència de la cultura islàmica a partir de l’arribada de l’islam a Catalunya al segle VII. Inclou textos, una fitxa de treball per analitzar un edifici i vincles per ampliar informació.

Quadern (PDF) de Lluís Sols Lucia i editat pel Centre d’Estudis Cristianisme i Justícia. Fundació Lluís Espinal, que pretén facilitar l’acostament a l’Islam i contribuir a la comprensió i el diàleg intereligiós. Desenvolupa diferents aspectes amb perspectiva històrica, com el paper de la dona a la societat islàmica o les relacions amb Occident, etc. Al final del document s’inclouen algunes preguntes i reptes per al diàleg sobre aquesta civilització.

En anglès. Espai web d’aprenentatge sobre geografia mitjançant diferents jocs interactius. Un d’ells permet ubicar els noms dels països africans en el mapa i revisar les respostes. Un altre joc es dedica al mapa físic del continent.

En castellà. Programa de Radio 3 - RNE. Des del web, es pot accedir a les seves emissions íntegres des del setembre de 2008. Recomanem la selecció musical. "Si la novel·la pot convertir-se en la història privada de les cultures, per què no començar a escriure un llibre sonor de l'actual cultura mediterrània? Aquest és un viatge a la creació, a la música i les lletres que ara neixen a una i altra riba de la Mediterrània. A cada programa descobrim les influències que uneixen tots els ports de vanguàrdia, música, literatura i escena".

En castellà. Una aplicació elaborada en el marc del Proyecto Hormiga per investigar sobre Motril medieval en la que s’ha d’investigar i crear coneixement mitjançant Wiki i Caceres del Tresor. Adaptable a l’estudi de qualsevol població de passat islàmic.

En castellà. Documental de Ràdio Televisió Espanyola que ens acosta al món musulmà de la mà d’un grup de joves espanyoles musulmanes. El reportatge, que consta de quatre parts, recull el testimoni en primera persona d’aquestes noies que parlen sobre les seves experiències, creences, inquietuds, les situacions quotidianes a les quals s’enfronten, etc.

En castellà. Aquest material editat el 2001 amb motiu del Dia Internacional de la Dona, inclou algunes propostes pedagògiques sobre la dona magribina, el patriarcat i d’altres.

En castellà. El Glosario Educación Intercultural , editat per FETE-UGT, amb la coordinació del Colectivo Yedra, inclou un capítol dedicat a la clarificació de termes relacionats amb la definició del món àrab-islàmic, que es tanca amb una proposta per treballar amb l'alumnat aquest llenguatge i les seves implicacions.

Sèrie documental, de Televisió de Catalunya, que recull l'experiència de joves immigrats a Catalunya. Cada capítol mostra històries personals de nois i noies d’entre 16 i 20 anys i les seves reflexions al voltant de temes relacionats amb el fet migratori, com els tòpics, la llengua, la religió, etc. Al lloc web es pot trobar tota la informació relacionada amb el programa i veure tots els vídeos .

En castellà. "La islamofòbia és propaganda de guerra". Durant dos anys, a aquest bloc s'han recollit textos i anàlisis de diverses fonts, per a la reflexió independent sobre les imatges negatives de l'islam que es difonen a Occident i la fabricació del mite de "l'amenaça islàmica".

L'associació MAPASONOR ha elaborat diferents recursos pedagògics per donar a conèixer les diferents cultures musicals de la Mediterrània. En l'espai web es troba informació detallada sobre el material (disponible en els CRP catalans) i un reportatge sobre el projecte. També es poden consultar els documentals editats per l'entitat sobre dona i islam, l'ocupació d'Afganistan, Palestina, etc.

Mònica Rius és professora en el Departament de Filologia Semítica de la Universitat de Barcelona. En el seu espai web, es pot accedir a alguns dels recursos i exercicis en línia utilitzats amb el seu alumnat de les assignatures Història de l'Islam, així com el material d'autoaprenentatge Àrab En Línia .

En castellà. Aquest és un dels materials pedagògics desenvolupats per a treballar sobre el conflicte entre Israel i Palestina. A més dels textos, inclou algunes propostes d’activitats.

En castellà. Es tracta de l’Unitat 3 del material “Las raíces de los Conflictos”, editat pel CIP. Consisteix en un material informatiu sobre algunes de les qüestions controvertides sobre el món àrab: l’islam com a religió i com a civilització, l’islamisme com a ideologia, islamisme i democràcia, i els àrabs i les dones.

En castellà. El llegat islàmic es troba a tot arreu, no obstant això de vegades està tan barrejat, ocult o camuflat que és difícil de descobrir.

Wiki oberta per a compartir recursos orientats a abordar temes d’educació intercultural a l'aula. Els materials s’organitzen per tipus –webquest, dinàmiques,...- i per temes –estereotips, migracions, DDHH...- i estan classificats entorn a les competències bàsiques que pretenen treballar.

En castellà. Aquesta guia didàctica complementa el material didàctic "El Magreb, la orilla sur del Mediterráneo". En el llibre s'analitza l'ascens de l'islamisme en la Mediterrània, el tractament en els llibres de text i es proposen alternatives per treballar diversos aspectes de les societats àrab-musulmanes, per tal de variar la visió sesgada i opaca sobre aquestes societats.

En castellà. Documental educatiu, iniciativa de la Unió de Comunitats Islàmiques d’Espanya (UCIDE), per promoure el respecte vers la pluralitat religiosa i la diversitat cultural. Consta d'un primer bloc al voltant de la carta d'una jove musulmana espanyola, en què reflexiona sobre els estereotips i prejudicis associats a l'Islam. Els seus pensaments s'intercalen amb imatges i opinions reals de joves sobre la immigració i la religió musulmana. La segona part recull testimonis de joves de religió musulmana que ens parlen sobre les seves experiències i concepció de l'Islam.

En castellà. El portal Webislam i la Junta Islàmica d'Espanya engeguen un espai que recull poesia dels cinc continents. Una iniciativa que converteix la metàfora i el vers en eines per al diàleg i la interculturalitat.

En català. Joc interactiu, elaborat per Cruz Roja Madrid, que pretén difondre una imatge més real, positiva i normalitzada de les persones immigrants, posant en qüestió prejudicis i estereotips que puguin afectar a aquest col·lectiu. L’aplicació permet viure determinades situacions, posant-se en la pell de diferents persones immigrants que han d’afrontar situacions quotidianes al país d’acollida.

En castellà. El bloc del programa de televisió "Einstein a la platja" (Barcelona TV) publica aquest article d'Enrique Gracián que, entre d'altres, exposa l'origen indo-àrab dels números actuals, el rebuig inicial a les xifres àrabs ("signes diabòlics"), les contribucions de diferents cultures al desenvolupament de les matemàtiques, formes de càlcul de diferents pobles del món, etc.

En català i castellà. En aquest espai web, es recopilen articles d'opinió de reconeguts autors publicats en diferents diaris.

Curtmetratge d'Erez Tadmor i Guy Nattiv que, amb el teló de fons del conflicte entre Israel i Palestina, apel·la el valor de la igualtat i la unió de les persones davant determinades situacions. El curt, sense paraules, esdevé un bon material per abordar qüestions relacionades amb el racisme o la xenofòbia, així com amb els estereotips i prejudicis que condicionen les nostres actituds cap als altres.

En anglès. I si el món fós un poble de 100 habitants? Un dissenyador gràfic ha utilitzat aquest tipus de dades per dissenyar 20 cartells que mostren aquestes estadístiques de forma simple i accesible. Els cartells mostren la distribució de la població per color de la pell, génere, accés a l'electricitat, por per viure en situació de risc, accés a l'aigua, etc.

Docusèrie de Televisió de Catalunya que aborda diferents aspectes relacionats amb la immigració i la diversitat cultural i religiosa. A cada capítol s'aprofundeix en les experiències de persones de diferents procedències, que ofereixen testimoni sobre les seves vivències en relació al procés d’arribada i integració a la societat catalana. Al portal 3alacarta es pot trobar tota la informació i veure els documentals.

En castellà. Material didàctic elaborat pel col·lectiu RedPaz i l'associació Mujeres y Paz que recull les seves experiències entorn a activitats d’educació intercultural en els àmbits formal i no formal. La unitat inclou diverses activitats orientades a fomentar la reflexió sobre la diversitat cultural de l'entorn proper i potenciar actituds de respecte i empatia vers els altres.

En català i castellà. Vídeos de les conferències realitzades en la Universitat Autònoma de Barcelona en el curs 2003/2004, que es dedicà a la Mediterrània, pobles, recursos i cultures, i que comptaren amb la participació de grans especialistes en la temàtica.

En anglès. Nacions Unides permet la reproducció de les seves imatges per a fins educatius no comercials. Cal fer menció de la font de la imatge indicant: UN Photo, per...(nom de l'autor/a de la fotografia). En l'opció "Special exhibits" del menú, s'hi troben fotografies sobre els diferents temes de treball de l'ONU: drets humans, medi ambient, desarmament, refugiats, etc.

En castellà. Primera part (de dues) de la taula rodona realitzada en aquest institut de Villanueva de los Infantes (Ciudad Real), en què van intervenir dos polítics i tres representants de diferents religions. En el seu web es poden publicar comentaris i en el blog del professor Rafael Robles es pot trobar més informació sobre aquesta iniciativa.

Torradeflot, F. i altres. Barcelona: Claret i Associació UNESCO per al diàleg interreligiós, 2003. Complement pedagògic del Calendari Interreligiós

En anglès. Aquesta web facilita alguns recursos multimèdia per aproximar-se a l’estudi del fet religiós. A més dels textos, facilita informacions gràfiques mitjançant mapes cronològics interactius, comparació de similituds i diferències entre religions, mapes de religions, etc.

En català. Adreçada a 3r d'ESO i elaborada pel mestre José Luis Fierro. Les webquest són espais didàctics basats en la recerca i col•laboració entre els aprenents, aprofitant les possibilitats interactives i d'informació que ofereix la internet. En aquesta es treballen els conceptes, similituds i presències de les grans religions monoteistes: hinduisme, judaisme, budisme, cristianisme i islam.

En català , castellà i altres. Aquest espai és un dipòsit compartit per tots els projectes vinculats a Wikimedia (com la Viquipèdia catalana, la wikipèdia anglesa, etc.) on es troben fotografies, gràfics, animacions, àudios, audiovisuals... que es poden utilitzar lliurement respectant algunes condicions: citar font, autor, etc.

És un documental d’Alberto Aranda i Guillermo Cruz de 30 minuts de durada en el que cada protagonista s’expressa indistintament en català o castellà. Tracta el conflicte ocorregut a la ciutat de Santa Coloma de Gramanet durant els mesos d’octubre i novembre de 2004. Sens dubte, és una film per a pensar, per suscitar immediatament la reflexió, el debat i el diàleg. Una matèria de clara aplicació didàctica per a l’escola.

En anglès. Al desembre de 2007, uns 2000 musulmans varen ser preguntats als EE. UU. per el que els agradaria dir a la resta del món.. Aquest és un vídeo musical amb respostes. 4 minuts de durada.