Recopilación de cuentos tradicionales de la región del Magreb adaptados por Jean Muzi. Las historias que integran este álbum en formato digital (PDF), tratan temas relacionados con valores como la justicia, la equidad o el respeto.

En inglés, chino, japonés y coreano. Proyecto fotográfico de Olympus Corporation que reúne las instantáneas captadas por cerca de 100 fotógrafos en diferentes países del continente africano. Las imágenes, accesibles en línea, muestran múltiples realidades cotidianas alejadas de tópicos y estereotipos sobre África. La iniciativa se engloba en el proyecto "Day in the Life", una crónica fotoperiodística alrededor del planeta que se materializa a través de diversas publicaciones.

Material didáctico multimedia elaborado por el Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad de La Laguna para fomentar la tolerancia y respeto hacia las culturas y formas de vida diferentes a la propia. Incluye orientaciones teóricas para el profesorado y actividades para trabajar en el aula conocimientos y actitudes en torno a inmigración, interculturalidad, diversidad, etc. Para Secundaria y Bachillerato.

En catalán. Este espacio propone algunas actividades para trabajar aspectos políticos del periodo 711/1492/1610.

En catalán. Crédito de síntesis de educación secundaria obligatoria realizado por Sodepau dentro del programa de educación intercultural "La Diversitat a l’Aula". Trabaja algunos conceptos de las culturas magrebinas, siguiendo la figura de Domènec Badía, también conocido como Alí Bei, aventurero catalán del siglo XIX. Incluye textos y propuestas de actividades para el aula.

En catalán. Material de Ciencias Sociales dirigido a la enseñanza secundaria que mantiene un doble objetivo: la educación para la ciudadanía y el aprendizaje significativo de los aspectos básicos de la Geografía Humana, enmarcada en las Ciencias Sociales. A partir de dilemas se trabajan diferentes temas y en el apartado de diversidad se tiene en cuenta la presencia musulmana en Cataluña.

En catalán. Se trata de un documental elaborado por el programa de televisión "Gran Angular", sobre esta obra teatral escrita e interpretada por Amina y sus hijos, Ayoub y Hamsa, con la producción de la asociación Pa'Tothom. En la obra, esta mujer marroquí explica su experiencia en la búsqueda de trabajo en Barcelona.

En catalán. El grupo de innovación docente LUGA, de la Universidad de Barcelona, pone al alcance del alumnado de Filología Árabe, materiales en internet para el autoaprendizaje de la lengua árabe. Los ejercicios han de visualizarse con el programa Explorer. Incluye también instrucciones para instalar la lengua árabe en el ordenador.

Esta aplicación didáctica multimedia es un proyecto del portal educativo Un mundo de valores que ofrece recursos para la educación en valores en Educación Secundaria. Ofrece materiales básicamente audiovisuales agrupados por unidades temáticas que facilitan el trabajo de temas relacionados con la violencia, la paz, la multiculturalidad, los derechos humanos, la globalización, etc. Incluye una guía de utilización y funcionamiento de la aplicación.

Banco de imágenes fijas que contiene un importante catálogo de fotografías e ilustraciones de alta calidad con un buscador por temas o palabra clave. Además, se facilitan sonidos y vídeos.

Proyecto de la Biblioteca del Congreso (EUA) y la UNESCO, con la colaboración de instituciones de todo el mundo. Pretende ser una colección en internet de los tesoros culturales del mundo, que cuenten las historias y destaquen los logros de todos los países y culturas. Pueden encontrarse todo tipo de documentos (mapas, fotografías, manuscritos, films, etc.), organizados por época, tipo, región, institución, etc. Para un correcto funcionamiento del espacio web, ha de utilizarse el navegador Explorer.

Imma Lloveras y Manel Mor, tutores de las aulas de acogida de Primaria y Secundaria de Badalona, editan este bloc con materiales interculturales para el aula, algunos de ellos generados en cooperación con el alumnado, como las canciones de cuna y los cuentos de diferentes países, que después muestran en un programa de radio.

El blog contiene multitud de reflexiones sobre las experiencias docentes de este profesor en países como Iran, Haití, Estados Unidos, etc.

En catalán y castellano. Portal de internet repleto de noticias, servicios y recursos sobre solidaridad, cooperación, paz, derechos humanos e inclusión social. Miles de organizaciones, integradas en la red mundial Oneworld, suministran información para el portal, que además cuenta con un equipo de periodistas comprometidos con la comunicación como motor de cambio social.

En catalán. Se trata de una herramienta desarrollada por la comisión de educación para el desarrollo de la Federación Catalana de ONGDs, a fin de poner al alcance de las personas interesadas los recursos educativos generados por las ONGS. Un buscador permite seleccionar los recursos por tema, entidad editora, título, ámbito educativo (formal, no formal e informal), edades y formatos: actuaciones, exposiciones, maletas, vídeos, videojuegos, etc.

En catalán. En este espacio web encontrarás multitud de propuestas didácticas que aprovechan el potencial del cine para la educación. Las diferentes películas permiten tratar todo tipo de cuestiones en relación a los derechos humanos, los conflictos, la violencia, las migraciones, etc. Es una iniciativa de Aulamèdia asociación dedicada a la educación en comunicación.

En catalán. Este blog recoge una amplia selección de reseñas de cómics relacionados con la paz y la no violencia. Ofrece la posibilidad de consultar los ilustrados por años, así como por diferentes categorías (comercio de armas, no violencia, conflictos mundiales, etc.)

En inglés. Mapa de conflictos que permite visualizar los conflictos que se han ido desarrollando a lo largo del siglo XX en cualquier parte del mundo, con una breve identificación. Interactivo.

En catalán. Blog creado por Montserrat Cendra, profesora del IES Campclar (Tarragona, España) para favorecer la interculturalidad a través de la difusión de cuentos de Marruecos traducidos al catalán y clasificados por temas, entre los que destacan historias que trabajan valores . Algunas rondallas pueden escucharse en amazic. El espacio también contiene información sobre noticias y recursos relacionados con la difusión de la cultura de este país.

En castellano. Muestra de este juego matemático, presente también en la cultura islámica.

Sitio web de Pedro Parcet, narrador y estudioso de la tradición oral de culturas del mundo, especialmente de cuentos relacionados con las culturas africanas. En este espacio se puede encontrar información variada sobre mitología, arte, literatura, música, etc, sobre el continente africano. Permite descargar cuentos, fábulas, mitos y leyendas de alrededor del mundo, con un apartado especial de cuentos para niños y niñas . Es también interesante su blog .

En catalán. Esta revista editada por la Asociación UNESCO para el Diálogo Interreligioso, incluye una sección de didáctica con propuestas para los ciclos de Primaria, Secundaria y Bachillerato que incluyen ficha didáctica, actividades, recursos, etc

Breve diccionario catalán-árabe de algunos términos relacionados con la vida cotidiana de los niños: escuela, frutas, ropa, etc

Se trata de una exposición instalada en el Centro Cultural de la Villa de Madrid (España), hasta enero de 2008. Ante el protagonismo que vuelven a tomar las religiones en nuestra sociedad, parece útil disponer de un "manual de uso". Concebida por especialistas en historia, filosofía y etnología, a través de internet, puede descargarse la guía del visitante, que incluye propuestas pedagógicas.

Portal de recursos para la educación transformadora hacia un mundo más justo. Permite el acceso en línea a bases de datos de recursos didácticos, agentes educativos, agenda, etc. Además, publica en internet materiales didácticos que aprovechan recursos como el cine, la publicidad, el cómic, etc.

En catalán. Material didáctico elaborado por la Fundació Ser.Gi orientado a promover el análisis y reflexión crítica sobre la convivencia intercultural entre los jóvenes y adolescentes. La propuesta incluye actividades diseñadas para fomentar la valoración positiva de la diversidad cultural a través del análisis de la realidad cotidiana del entorno. Las unidades se estructuran en cuatro bloques temáticos en torno a la cultura, los estereotipos y prejuicios, la inclusión y la comunicación con los demás.

En castellano, inglés y otros. Este espacio web educativo de las Naciones Unidas, facilita diferentes recursos de utilidad en el trabajo de aula. Dispone de información sobre los países miembro y permite seleccionar estadísticas comparativas entre ellos.

En castellano. Amplia exposición sobre esta manifestación de la cultura islámica en la Península.

En catalán y castellano. En esta web de la Associación Unesco para el diálogo Interreligioso, en el apartado de actividades, encontrareis una propuesta dirigida a adultos para reflexionar sobre el diálogo interreligioso.

En catalán. Material didáctico elaborado por Lourdes Giner, profesora de Secundaria. Incluye exposición de los principales rasgos de las grandes religiones, festividades, localización, etc., además de una programación.

Martín Muñoz, G; Valle, B; López Plaza, M.A. Guía didáctica para profesores y formadores. Madrid: AECI, 1998

En catalán. Este amplio material quiere proporcionar orientaciones y propuestas para trabajar el tema, dirigidas al profesorado de secundaria. Se tratan contenidos de historia, cultura, interculturalidad y situación actual, con propuestas de actividades con los y las estudiantes. Versión dirigida a los estudiantes.

En español y catalán . El diario El Periódico en línea ofrece este espacio donde podemos conocer de primera mano las experiencias de personas que trabajan en diferentes puntos del planeta en proyectos de cooperación. Un mapamundi interactivo nos permite acceder a sus "blogs" con información sobre los países, noticias de actualidad, análisis y reflexiones sobre situaciones relacionadas con los derechos humanos, la inclusión social o los conflictos, entre otros.

En catalán, castellano, francés e inglés. Paseo virtual por los siglos XI y XII, a través del castillo de Mur y el río Gaià que delimitaban la frontera entre la Marca Hispánica y Al-Ándalus.

En catalán. Cómic (PDF) que presenta el fenómeno migratorio desde la vivencia de una joven emigrada marroquí y su familia, reflejando aspectos como los sentimientos que despierta el abandono de su país, el proceso de adaptación en el país de acogida, las tradiciones culturales, los estereotipos y prejuicios, etc . El material incluye un apartado de actividades que facilitan la reflexión sobre la importancia del conocimiento mutuo para la convivencia intercultural. El recurso puede ser útil para Secundaria, Bachillerato y Educación de Adultos.

En catalán. Material de aprendizaje dirigido al estudiante de ESO sobre los lugares sagrados de las cinco grandes religiones monoteístas. En el caso del Islam se introduce en la distribución de la mezquita y el ritual religioso vinculado. Además de información multimedia, incluye cuestionarios.

En catalán. Un ejercicio para reflexionar sobre los prejuicios, creado por la Escola Sadako en el marco de un proyecto de Filosofía 3/18.

La Fundación de Cultura Islámica FUNCI dispone de varias exposiciones itinerantes entre las que destacamos “Islam, patrimonio de todos”, un proyecto de carácter educativo contra el racismo y la xenofobia. En su web se pueden visitarse las versiones digitales de algunas de ellas.

Plataforma con proyección global que pretende fomentar la reflexión sobre prejuicios y estereotipos sociales entre los y las jóvenes, potenciando valores de pluralidad propios de la cultura web. Les acciones se articulan en torno de las conferencias en las que el alumnado expone sus inquietudes y preguntas a representantes de diferentes colectivos. La iniciativa pretende promover la participación de educadores/as, trabajadores/as sociales, estudiantes y la ciudadanía en general. Cuenta con una red social espacio de intercambio de experiencias.

En catalán. El programa de TVE-Cataluña "Gran Angular" dispone de un espacio web desde el que puede accederse a documentales y cortometrajes sobre la realidad social catalana. Algunos de estos materiales pueden verse íntegramente en línea y de otros se facilitan fragmentos, fotografías, textos, enlaces, etc. Ofrece espacios de participación para publicar audiovisuales y fotografías propias.

En castellano y catalán. Hay un apartado dedicado a la arquitectura islámica. Descripción de esta manifestación de la cultura islámica en la Península. Incluye fotografías.

En catalàn. Serie documental elaborada por TV3 que, a partir de diferentes personajes, hace un retrato de la vida cotidiana en el territorio de la actual Cataluña a lo largo de la historia. En esta web se irá informando de todas las novedades que se puedan producir como por ejemplo reemisiones, edición en dvd o publicaciones.

En catalán. Material elaborado por el profesor de secundaria Carmelo Soria. Se trata de una presentación en PowerPoint que esquematiza el proceso de colonización.

En catalán. Trabajo presentado por Aula Escuela Europea al 7º concurso de webs de trabajos de ciencia convocado por el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya. Introducción a la cultura del Islam. Características, países musulmanes, etc.

En catalán. El FES (Front d'ensenyants Solidaris) y CEDRE (Centre de Recursos de l'Estació) ha elaborado esta carpeta que recoge material útil para abordar temas de educación para la paz en las aulas. El material se clasifica por temas –derechos humanos, antimilitarismo, etc.- e incluye textos y artículos de diversos autores. Permite la búsqueda a partir de los números monográficos editados, algunos de ellos con propuestas de trabajo.

En castellano. Material digital que trabaja sobre este período histórico. Incluye mapas, textos de la época, hipertexto, grabaciones sonoras, etc. Multimedia.

En castellano, catalán y valenciano. La unidad didáctica “La cultura árabe” del proyecto Miradas del Sur, contiene tres módulos temáticos: El mundo árabe, el Islam y Manifestaciones culturales. La guía didáctica opta por una metodología en la que los alumnos y alumnas construyen su propio conocimiento, investigando y reflexionando a partir de los contenidos que aparecen. También permite una aplicación flexible, pues cada módulo es independiente. Además, incluye propuestas para la evaluación y posibilidades para realizar variaciones en las actividades que se plantean.

En castellano. Ficha didáctica dirigida al estudiante de Secundaria, donde se exponen las características del arte islámico.

En catalán. Cuento popular magrebí que permite trabajar las relaciones entre la cultura catalana y la magrebí. Este cuento recoge el espíritu metafórico y simbólico propio de la literatura tradicional del contexto cultural islámico. Propuesta didáctica para trabajar contenidos procedimentales de diferentes áreas y contenidos de actitudes, valores y normas en relación a la diversidad cultural.

En catalán. Se trata de una exposición editada por Linguamón, organismo de la Generalitat de Cataluña, que muestra la diversidad lingüística presente en los territorios que bordean el Mediterráneo. Desde el web, puede accederse a materiales didácticos que acompañan la exposición (guía del profesorado, mapa de las lenguas, etc.) y también a información en español sobre las lenguas del Mediterráneo .

Interesante documental de National Geographic en el que se explica en qué consiste y qué significa la peregrinación a la Meca, el Hach, a través de la experiencia de tres peregrinos originarios de Malasia, Sud Àfrica y Estados Unidos.

En castellano. Actividad para conocer la arquitectura de las mezquitas. El espacio también incluye información complementaria sobre arquitectura islámica y la mezquita que el estudiante puede consultar en línea.

En catalán. Breve exposición sobre acontecimientos históricos a lo largo del siglo XX, donde se incluyen algunos referidos al mundo musulmán y al islamismo.

Material multimedia en línea, elaborado por Fundación Atman, sobre la diversidad religiosa y el diálogo de civilizaciones. Se trata de una unidad didáctica interactiva orientada a fomentar la tolerancia y el respeto por les diferencias culturales y religiosas, que incluye también una perspectiva detallada y global de las principales religiones del mundo. Ofrece, además, un apartado de análisis de temas relacionados con creencias y diversidad desde la perspectiva histórica y actual, un completo glosario de términos, así como numerosos recursos para ampliar información.

Blog del periodista y fotógrafo Gervasio Sánchez que es una plataforma para la exposición y reflexión crítica sobre diferentes acontecimientos violentos de actualidad. El espacio ofrece crónicas ilustradas con sus reflexiones y fotografías propias, captadas como corresponsal de guerra en conflictos armados alrededor del mundo.

En catalán. Este material trabaja sobre la presencia de la cultura islámica a partir de la llegada del Islam a Cataluña en el siglo VII. Incluye textos, una ficha de trabajo para analizar un edificio y vínculos para ampliar información.

En catalán. Cuaderno (PDF) de Lluís Sols Lucia y editado por el Centre d’Estudis Cristianisme i Justícia. Fundació Lluís Espinal, que pretende facilitar el acercamiento al Islam y contribuir a la comprensión y el diálogo intereligioso. Desarrolla diferentes aspectos con perspectiva histórica como el papel de la mujer en la sociedad islámica o las relaciones con Occidente. Al final del documento se incluyen algunas preguntas y retos para el diálogo sobre esta civilización.

En inglés. Espacio web de aprendizaje sobre geografía mediante diferentes juegos interactivos. Uno de ellos permite ubicar los nombres de los países africanos en el mapa y revisar las respuestas. Otro juego se dedica al mapa físico del continente.

Programa de Radio 3 - RNE. Desde el web, puede accederse a sus emisiones íntegras desde septiembre de 2008. Recomendamos la selección musical. "Si la novela puede convertirse en la historia privada de las culturas, ¿por qué no comenzar a escribir un libro sonoro sobre la actual cultura mediterránea? Este es un viaje a la creación, a la música y las letras que ahora nacen en una y otra orilla del Mediterráneo. En cada programa descubrimos las influencias que unen a todos los puertos en arte de vanguardia, música, literatura y escena".

Una aplicación elaborada en el marco del Proyecto Hormiga para investigar sobre el Motril medieval en la que hay que investigar y crear conocimiento mediante Wiki y Cazas del Tesoro. Adaptable al estudio de cualquier población de pasado islámico.

Documental de Radio Televisión Española que nos acerca al en el mundo musulmán de la mano de un grupo de jóvenes españolas. El reportaje, que consta de cuatro partes, recoge el testimonio en primera persona de estas chicas, que hablan sobre sus experiencias, creencias, inquietudes, les situaciones cotidianas a las cuales se enfrentan, etc.

En castellano. Este material editado el 2001 con motivo del Día Internacional de la Mujer, incluye algunas propuestas pedagógicas sobre la mujer magrebina, el patriarcat y otras.

El Glosario Educación Intercultural , editado por FETE-UGT, con la coordinación del Colectivo Yedra, incluye un capítulo dedicado a la clarificación de términos relacionados con la definición del mundo árabo-islámico, que se cierra con una propuesta para trabajar con el alumnado este lenguaje y sus implicaciones.

En catalán. Serie documental, de Televisió de Catalunya, que recoge la experiencia de jóvenes inmigrados en Cataluña. Cada capítulo muestra historias personales de chicos y chicas de entre 16 y 20 años y sus reflexiones en torno a temas relacionados con el hecho migratorio, como los tópicos, la lengua, la religión, etc. En el sitio web está toda la información sobre el programa y se pueden ver todos los vídeos .

"La islamofobia es propaganda de guerra". Durante dos años, en este blog se han recogido textos y análisis de diversas fuentes, para la reflexión independiente sobre las imágenes negativas del islam que se difunden en Occidente y la fabricación del mito de la "amenaza islámica".

En catalán. La asociación MAPASONOR ha elaborado diferentes recursos pedagógicos para dar a conocer las diferentes culturas musicales del Mediterráneo. En su web puede consultarse información detallada sobre el material y ver un reportaje sobre el proyecto. También pueden consultarse los documentales editados por la entidad sobre mujer e islam, la ocupación de Afganistán, Palestina, etc.

En catalán. Mònica Rius es profesora en el Departamento de Filología Semítica de la Universidad de Barcelona. En su espacio web, puede accederse a algunos de los recursos y ejercicios en línea utilizados con su alumnado de Historia del Islam, así como al material de autoaprendizaje Árabe en Línea .

En castellano. Este es uno de los materiales pedagógicos desarrollados para trabajar sobre el conflicto entre Israel y Palestina. Además de los textos, incluye algunas propuestas de actividades.

En castellano. Se trata de la Unidad 3 del material “Las raíces de los Conflictos”, editado por el CIP. Consiste en un material informativo sobre algunas de las cuestiones controvertidas sobre el mundo árabe: el islam como religión y como civilización, el islamismo como ideología, islamismo y democracia, y los árabes y las mujeres.

El legado islámico se encuentra en todas partes, sin embargo a veces está tan mezclado, oculto o camuflado que es difícil de descubrir.

En catalán. Wiki abierta para compartir recursos orientados a abordar temas de educación intercultural en el aula. Los materiales educativos se organizan por tipos –webquest, dinámicas,...- y por temas –estereotipos, migraciones, DDHH...- y están clasificados en torno de las competencias básicas que pretenden trabajar.

Esta guía didáctica complementa el material didáctico "El Magreb, la orilla sur del Mediterráneo". En el libro se analiza el ascenso del islamismo en el Mediterráneo, el tratamiento en los libros de texto y se proponen alternativas para trabajar diversos aspectos de las sociedades árabo-musulmanas, a fin de variar la visión sesgada y opaca sobre estas sociedades.

Documental educativo, iniciativa de la Unión de Comunidades Islámicas de España (UCIDE), para promover el respecto hacia la pluralidad religiosa y la diversidad cultural. Se compone de un primer bloque en torno de la carta de una joven musulmana española, en que reflexiona sobre los estereotipos y prejuicios asociados al Islam. Sus pensamientos se intercalan con imágenes y opiniones reales de jóvenes sobre la inmigración y la religión musulmana. La segunda parte ofrece testimonios de jóvenes de religión musulmana que nos hablan sobre sus experiencias y concepción del Islam.

En castellano. El portal Webislam y la Junta Islámica de España ponen en marcha un espacio que recopila poesía de los cinco continentes. Una iniciativa que convierte la metáfora y el verso en herramientas para el diálogo y la interculturalidad.

Juego interactivo, elaborado por Cruz Roja Madrid, que pretende difundir una imagen más real, positiva y normalizada de las personas inmigrantes, poniendo en cuestión prejuicios y estereotipos que puedan afectar a este colectivo. La aplicación permite ponerse en la piel de diferentes personas inmigrantes que deben afrontar situaciones cotidianas en el país de acogida.

En el blog del programa de televisión "Einstein en la playa" (Barcelona TV), se encuentra este artículo que, entre otros, muestra el origen indo-árabe de los números actuales, el rechazo inicial a las cifras árabes (signos diabólicos), las contribuciones de otras culturas al desarrollo de las matemáticas, formas de cálculo de diferentes pueblos del mundo, etc.

En catalán y castellano. En este espacio web, se recopilan artículos de opinión de reconecidos autores publicados en España en diferentes periódicos.

Cortometraje de Erez Tadmor y Guy Nattiv que, con el telón de fondo del conflicto entre Israel y Palestina, apela el valor de la igualdad y la unión de las personas ante determinadas situaciones. El corto, sin palabras, es un buen material para abordar cuestiones relacionadas con el racismo o la xenofobia, así como con los estereotipos y prejudicios que condicionan nuestras actitudes hacia los demás.

En inglés. ¿Y si el mundo fuese un pueblo de 100 habitantes? Un diseñador gráfico ha utilizado este tipo de datos para diseñar 20 carteles que muestran estas estadísticas de forma simple y accesible. Los carteles muestran la distribución de la población por color de piel, género, acceso a la electricidad, miedo por vivir en una situación de riesgo, acceso al agua, etc.

En catalán. Serie documental de Televisió de Catalunya que aborda diferentes aspectos relacionados con la inmigración y la diversidad cultural y religiosa. Cada capítulo recoge las experiencias de personas de diferentes procedencias, que ofrecen testimonio sobre sus vivencias en relación al proceso de llegada e integración a la sociedad catalana. En el portal 3alacarta se puede encontrar toda la información y ver los documentales.

Material didáctico elaborado por el colectivo RedPaz y la asociación Mujeres y Paz que recoge sus experiencias en torno a actividades de educación intercultural en los ámbitos formal y no formal. La unidad incluye diversas actividades orientadas a fomentar la reflexión sobre la diversidad cultural del propio entorno y potenciar actitudes de respeto y empatía hacia los demás.

En catalán y castellano. Videos de las conferencias realizadas en la Universidad Autónoma de Barcelona en el curso 2003/2004, que se dedicó al Mediterráneo, pueblos, recursos y culturas, y que contaron con la participación de grandes especialistas en la temática.

En inglés. Naciones Unidas permite la reproducción de sus imágenes para fines educativos no comerciales. Es necesario hacer mención de la fuente de la imagen indicando: UN Photo, por...(nombre del autor/a de la fotografía). En la opción "Special exhibits" del menú, se encuentran fotografías sobre los diferentes temas de trabajo de la ONU: derechos humanos, medio ambiente, desarme, refugiados, etc.

Primera parte (de dos) de la mesa redonda realizada en este instituto de Villanueva de los Infantes (Ciudad Real, España), en que intervinieron dos políticos y tres representantes de diferentes religiones. En su espacio web se pueden publicar comentarios y en el blog del profesor Rafael Robles se puede encontrar más información sobre esta iniciativa.

En catalán. Torradeflot, F. y otros. Barcelona: Claret y Asociación UNESCO para el diálogo interreligioso, 2003. Complemento pedagógico del Calendario Interreligioso

En inglés. Esta web facilita algunos recursos multimedia para aproximarse al estudio del hecho religioso. Además de los textos, facilita informaciones gráficas a través de mapas cronológicos interactivos, comparación de similitudes y diferencias entre religiones, mapas de religiones, etc

En catalán. Dirigida a 3r de ESO y elaborada por el maestro José Luis Fierro. Las webquest son espacios didácticos basados en la búsqueda y colaboración entre los aprendices, aprovechando las posibilidades interactivas y de información que ofrece la internet. En esta se trabajan los conceptos, similitudes y presencias de las grandes religiones monoteístas: hinduismo, judaísmo, budismo, cristianismo e islam.

En español , gallego y otros. Este espacio es un depósito compartido para todos los proyectos vinculados a Wikimedia (wikipedia española, inglesa, etc.) donde se encuentran fotografías, gráficos, animaciones, audios, vídeos... que pueden utilizarse libremente respectando algunas condiciones: citar fuente, autor, etc.

Es un documental de Alberto Aranda y Guillermo Cruz de 30 minutos de duración en el que cada protagonista se expresa indistintamente en catalán o en castellano. Trata el conflicto ocurrido en la ciudad de Santa Coloma de Gramanet durante octubre y noviembre de 2004. Sin duda, es un film para pensar, para suscitar inmediatamente la reflexión, el debate y el diálogo. Una materia de clara aplicación didáctica para la escuela.

En inglés. En Diciembre de 2007, unos 2000 musulmanes fueron preguntados en EE.UU. por lo que les gustaría decir al resto del mundo. Este es un video musical con respuestas. 4 minutos de duración.