Caza del tesoro "Shakira: una vida en movimiento"

Su introducción en la programación puede hacerse coincidir con el trabajo de los diferentes bloques de contenidos.

Personas, culturas y sociedad

• Reconocimiento de algunos rasgos del espacio geográfico mundial y análisis de aspectos relativos a los movimientos migratorios y la globalización.
• Reconocimiento de la diversidad de opiniones.
• Valoración de los derechos y deberes ciudadanos y del papel individual y colectivo en la construcción de un mundo más justo y equitativo, así como de la necesidad de un compromiso para la resolución de problemáticas sociales.
• Rechazo de los estereotipos y prejuicios, así como de las situaciones de injusticia y discriminación, por razones de género, orientación afectiva, origen y creencias, desarrollando sentimientos de empatía y respeto con los otros.
• Interpretación de la realidad a través de los medios de comunicación y análisis crítica de la influencia de la publicidad sobre els hábitos de consumo.

Cambios y continuidades en el tiempo

• Análisis de problemas sociales relevantes, comparando la situación actual con la de otras épocas históricas.
• Valoración de la propia historia personal y colectiva para la comprensión del pasado y del presente y la construcción del futuro.

Entorno, tecnología y sociedad

• Uso responsable de las TIC. Valoración de la necesidad de controlar el tiempo destinado a su utilización y su poder de adicción.
• Utilización del administrador de ficheros. Reconocimiento y utilización de los menús para las funciones de los programas básicos de procesador de texto, edición gráfica y de presentación con textos, dibujos, imágenes y audio.
• Utilización de internet para la búsqueda de información (imagen, texto y audio) a través de: buscadores, palabras claves, direcciones web). Tratamient de la información.
• Uso del correo electrónico y entornos virtuales de comunicación con publicación de documentos en internet.

Respecto a los criterios de evaluación , la actividad contribuye a los aprendizajes sobre los procesos de cambio y transformación social, cultural y económica, en la medida que permite visualizar las migraciones humanas com un fenómeno presente a lo largo de la historia, constitutivo del mundo tal y com lo conocemos actualmente, accelerado por la actual globalización.

También permite el uso crítico de las informaciones procedentes de los medios de comunicación para interpretar problemas sociales relevantes y valorar la relación de proximidad que proporcionan las tecnologías de la información y la comunicación que posibilitan que una cantante americana se convierta en un ídolo musical en nuestro el país y por todo el mundo.